Принципиальное отличие новых стандартов от действующих – увеличение доли практической подготовки в процессе обучения, начиная с младших курсов, и особенно на старших курсах.
По новым стандартам непосредственно после окончания высшего учебного заведения выпускники будут готовы к самостоятельной профессиональной деятельности в амбулаторно-поликлинических учреждениях (в рамках оказания первичной медико-санитарной помощи) в должностях участкового терапевта, участкового педиатра или амбулаторного стоматолога.
Первый выпуск специалистов, подготовленных по новым стандартам, планируется в 2016–2017 гг.
По новым стандартам непосредственно после окончания высшего учебного заведения выпускники будут готовы к самостоятельной профессиональной деятельности в амбулаторно-поликлинических учреждениях (в рамках оказания первичной медико-санитарной помощи) в должностях участкового терапевта, участкового педиатра или амбулаторного стоматолога.
Первый выпуск специалистов, подготовленных по новым стандартам, планируется в 2016–2017 гг.
